«Умных развелось – красивым некуда ступить»

Замечаете, как часто неуютно чувствуешь себя в компаниях умных людей. Неважно, в какой области они сведущи и что обсуждают – проблемы коронарного шунтирования или варианты ремонта ДВС – важно то, что в общей дискуссии вам нечего сказать и блеснуть познаниями по данной теме. Потому бальзамом на сердце было приглашение на урок физкультуры 4-го класса. Ребята именно этот предмет назвали одним из самых любимых. Прекрасная возможность побыть в своей тарелке и показать умение в гимнастических упражнениях и прыгании через козла. Но вместо ожидаемой птицы счастья пролетело большое обломинго – тренировать и разминать, как выяснилось, предстояло мозговые извилины с помощью математических задач, ребусов и головоломок. Предупреждать надо! Возникла знакомая неловкая ситуация, когда две команды школьников ловко оперируют цифрами и понятиями, чего-то делят и складывают, с легкостью решают в уме и логически обосновывают свои выводы. И всё с такой скоростью, что совершенно не успеваешь за полётом мысли. На такой «волейбол» мы не подписывались! У нас привыкли иметь дело с буквами, из них складывать слова, затем предложения, долго думать над расставлением запятых и прочих знаков. Тихо, неспешно. Заданный детьми темп для нас непривычен, как и знаки, которые дети так ловко использовали. В общем, опять не удалось найти общий язык, одни умники вокруг и ни одного специалиста по лингвистическому программированию. Что ж, будем ждать и надеяться.