Даже опытная хозяйка вряд ли сразу вспомнит такое количество рецептов блинов с начинкой, которые назвали учащиеся шестых классов школы № 77, пришедшие на праздничную программу «Масленица честная, да проказница большая». В результате «аукциона», который провели задорные ведущие, «победили» блины с омулем.
16 февраля 2015 года в Гуманитарном центре-библиотеке имени семьи Полевых собрались участники боевых действий в Афганистане, на Северном Кавказе, чтобы вспомнить погибших товарищей, выполнивших свой воинский долг. Урок мужества для старшеклассников подготовили сотрудники Гуманитарного центра совместно с сотрудниками ОМОН, СОБР и Культурного центра ГУ МВД России по Иркутской области.
Воспитанники старшей и подготовительной группы детского сада № 166 первыми среди сверстников встретили в этом году масленичную неделю. В Гуманитарном центре их приветствовали масленичные зазывалы - Матрена с Прошкой (Л. Савинова и М. Номоконов).
Масленица — это веселые проводы зимы, озаренные радостным ожиданием близкого тепла, весеннего обновления природы.
В Гуманитарном центре подготовка к этому празднику велась всю предыдущую неделю.
В отделе «Образование» была подготовлена выставка сценариев «Здравствуй, Масленица». На ней были представлены материалы, благодаря которым вы сможете узнать интересные факты и историю этого праздника, подобрать интересные игры, викторины, песни и поздравления для компаний всех возрастов.
«Все начинается с любви…
Твердят: «Вначале было слово…»
А я провозглашаю снова:
Все начинается с любви!..»
Р. Рождественский
На две команды – «Буки» и «Веди» – разделились участники турнира «Умники и умницы», посвященного Дню родного языка. Во всем мире его празднуют 21 февраля. Путешествие от станции «Фонетика» до станции «Фразеология» лежал через станцию «Лексика». «Машинистом» была ведущая турнира М.Зайцева. На пути школьникам встречались «полустанки» в виде шарад («Ах, какое это счастье – слово делится на части!»), загадок, аукционов синонимов, антонимов, омографов, омофонов и «крылатых слов». Азарт все больше и больше охватывал ребят: их ответы становились все точнее и разнообразнее.
