Интерес к книге у ребенка появляется гораздо раньше, чем он научится читать. Вначале ему интересно перелистывать странички, рассматривать иллюстрации. Исследователи отмечают, что с появлением интереса к картинке начинает возникать интерес к тексту. Так что первые в своей жизни шаги в книжный мир каждый читатель совершает в сопровождении художника. 

Конечно, третьеклассники гимназии № 2 самостоятельно читают давно и много, многие из них уже стали постоянными читателями Гуманитарного центра. На библиотечном уроке главный библиограф детско-юношеского сектора Ирина Петрова рассказала об иллюстраторах детских книг. Как правило, имена тех, кто оформлял книгу рисунками, не запоминают. Но и они – полноправные соавторы любимых многими поколениями детей изданий. Отечественная иллюстрация к детской книге имеет богатые традиции. Иван Билибин, придумавший образы героев «Царевны-лягушки», «Василисы Прекрасной», «Сказки о царе Салтане» и «Сказке о рыбаке и рыбке» А. Пушкина, Юрий Васнецов с его неповторимыми «Коньком-горбунком» и «Жар-птицей», Леонид Владимирский, известный своим Буратино, Элли с Тотошкой, Страшилой и Железным Дровосеком, Эдуард Назаров, придумавший образ Винни-Пуха и Капитана Врунгеля. Многие придуманные им изображения «ожили» на экране. Ребята с удовольствием посмотрели фрагмент мультипликационного фильма «Жил-был пес».

И. Петрова обратила внимание детей и на индивидуальную творческую манеру   художников, особенности их почерка. Владимир Сутеев узнаваем по «Приключениям Чиполлино» и «Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду». Он - один из зачинателей советской мультипликации, многие придуманные им сказочные герои воплощены на экране. 

Еще в детско-юношеском секторе ребята познакомились с художниками-оформителями книг наших дней – Борис Диодоров, проиллюстрировавший более чем 300 книг, в том числе произведения Г. Х. Андерсена, Ольгой и Андреем Дугиными, авторами иллюстраций «Перья дракона», «Джонни-пирожок», «Храбрый портняжка».

Книги в детско-юношеском секторе все добротно и качественно изданы,  ярко и красочно оформлены художниками. По завершении библиотечного урока школьники долго не расходились, выбирали книги для чтения дома.

Раздел: