- 2386 просмотров
- Это была славная охота!
Р. Киплинг, «Книга джунглей»
Несмотря на ясную погоду, ощущение надвигающейся грозы чувствовалось уже с утра. Разведка докладывала о сосредоточении превосходящих сил в составе трёх групп воспитанников летних площадок школы №77 и быстром их выдвижении в направлении м/р Университетский. Стало ясно, что штурма не избежать, и первыми «принять удар» жаждущей зрелищ и развлечений ребячьей орды, по традиции предстоит сотрудникам Гуманитарного центра.
Готовились к любому развитию событий, но силы были слишком не равны. Ослабленный отпусками коллектив не смог (или не хотел) ничего противопоставить детскому натиску, и вот уже в поисках духовной наживы «площадники» проникли в здание. Завязалась творческая дискуссия, в ходе которой удалось заманить атакующих Храм Знаний в «котёл» зрительного зала и перекрыть им пути к отступлению. После этого перевести дух, выиграть время на подтягивание резервов. Наши были уверены: сектор досуга выстоит, позиций не сдаст. С помощью запутанного сюжета, многочисленных игр и логических загадок лишит «нападавших» фактора внезапности и поколеблет уверенность в собственных силах. Они то были уверены, что всё видели и знают, их ничем не удивить, но Колдовская книга – тайное оружие - внесла в их ряды сумятицу и растерянность. Спланированный блицкриг по лёгкому овладению знаниями и навыками рушился на глазах. Такого сказочного развития событий ни один сайт и соцсеть предвидеть не могли. Между тем в дальнейшее сражение за умы присутствующих уже были готовы вступить сразу три фронта: Книжнополочно-блуждающий, Музыкально-окружающий и Цветочно-поучающий. Последний представил свою новую разработку – «Одуванчик», наверняка достойную встать в один ряд с такими изделиями отечественного ВПК, как «Василёк», «Пион», «Гиацинт», «Гвоздика»… а что другое может прийти в голову?
Дальнейшее многократно описано в учебниках по стратегии и библиотечных методичках. Частично деморализованная и выдохшаяся детская группировка была расчленена на три части, и «добивалась» по всем правилам орфографии и нотной грамоты. Продолжите строку из басни Крылова. Назовите растение из двух нот. Отгадайте литературного героя по описанию. Выберите инструмент в соответствии с упаковкой. Сдаётесь?
Несмотря на достигнутое перемирие, наши оппоненты, как водится, не преминули пожаловаться на погодные факторы. Виноваты в неудачах оказались госпожа Жара и сеньора Солнце, мешали сосредоточиться. Вот если бы дело было зимой – уж тогда бы они… Где-то мы такое уже читали. Детям на прощание советуем делать то же самое, и как можно чаще. Для таких набегов наши двери всегда открыты!
