- 5816 просмотров
3 февраля в Гуманитарном центре в преддверии выборов в городскую Думу прошла деловая игра для школьников девятых классов гимназии №2 «Граждане имеют право». Ее участниками стали 9 «б», «в» и «г», посетившие центр с преподавателем предмета «Обществознание» - Сигал Татьяной Львовной. Подготовила и провела мероприятие заведующая историко-краеведческим сектором Мухина Валентина Васильевна. Строгое, но справедливое судейство осуществляла член территориальной избирательной комиссии № 4 Леви Татьяна Михайловна.
Неслучайно для усвоения знаний правовых основ Гуманитарным центром была проведена деловая игра. Такой формат на практике помогает сформировать представление учащихся об избирательном и о выборах, как центральном механизме демократического управления; знакомит ребят с порядком проведения избирательной кампании и дает понимание роли политической партии; развивает умения работать с информацией и отстаивать собственную точку зрения в политической дискуссии.
Деловая игра прошла в несколько этапов. В первом туре школьникам предстояло разделиться на команды и представить свои партии: эмблему, лидера, программные тезисы. В итоге были сформированы две партии: ЛШПГ (Либеральная Школьная Партия Гимназии) и ВИП (Великая Иркутская Партия). Второй тур дал ребятам возможность подумать и озвучить список качеств, которыми должен обладать кандидат в президенты.
В третьем туре сражались капитаны команд, рассуждая на тему собственной избирательной кампании. По ходу игры в четвертом и пятом турах были затронуты темы избирательных технологий и этических проблем в процессе избирательной кампании.
Между тем «зрительский электорат» активно зарабатывал голоса для своих команд, отвечая на вопросы по заданной тематике деловой игры.
Ребята оказались очень хорошо подготовленными к конкурсным испытаниям и с достоинством преодолели их. Особенно хочется отметить высокую эрудицию и грамотность в правовых вопросах, активность и желание познания участников.
Мероприятие вызвало интерес у гимназистов и помогло сотрудникам ГЦ внести свой вклад в воспитание гражданской и политической культуры юных граждан своего государства.
