Далеко от Гуманитарного центра школа № 23, но расстояние встрече не помеха. Тем более, если речь идёт о проведении исторического часа «Иркутск – город трудовой доблести». Мероприятие для учащихся восьмого и девятого классов наши сотрудники провели в библиотеке имени Г. Сапронова (№ 4 ЦБС г. Иркутска). На мероприятие пришли и читатели старшего поколения – дети войны.
«Мы это слышали ещё в садике! От старшей сестры! От родителей!» - рассказывали четвероклассники гимназии № 2 в Гуманитарном центре-библиотеке имени семьи Полевых на классном часе «Заразные слова». Конечно, диалектизмы, профессиональный сленг и нецензурные выражения ребята не употребляют, хотя и признаются, что слышат их довольно часто. А «ну» и «типа» смысла не несут, только свидетельствуют о бедности лексического запаса. Но стоит ли ко всему этому относиться как к обыденному явлению?
Странные дела творятся в нашем заведении. Сначала детей знакомят со сказками и легендами, внедряют в сознание рассказы о волшебниках и магах, таинственных заклинаниях и приворотных зельях, чудесах нерукотворных и силах всемогущих. После же того, как доверчивая поросль окончательно уверует в существование иного мироустройства, начинается обратный процесс мучительного возвращения в реальность. Секатором логики и научных фактов будут безжалостно подрезаться кусты детской фантазии.
Доводилось ли вам когда-нибудь присутствовать при дележе национального достояния? Речь не идёт о залоговых аукционах и фьючерсных сделках, дела в актовом зале разворачивались более серьёзные. Представители детских садов № 157 и 183, молодёжная сборная и команда «красавиц и комсомолок» Гуманитарного центра оспаривали посредством интеллектуального соревнования свои притязания на обладание знаниями биографии и творческого наследия Александра Сергеевича Пушкина.
Классный час «Заразные слова» ученики четвёртого класса гимназии № 2 провели в отделе взрослого населения Гуманитарного центра, и разговор их ждал довольно-таки серьёзный, не детский. Вместе с ведущей Марией Скибицкой ребята размышляли вот над каким вопросом: почему в речи люди употребляют ненормативную лексику, например, слова – «паразиты»? И пришли к такому выводу: по причине крайне скудного словарного запаса. А выражения бранные произносят с какой целью? «Считают, что это круто! Чтобы выпустить злость!» - выдвигали такие версии школьники.
В путешествие в лесной мир сказочника Виталия Бианки вместе с библиотекарями Гуманитарного центра-библиотеки имени семьи Полевых отправились воспитанники детского сада № 169. Многие из ребят впервые услышали сказку «Как муравьишка домой спешил», а ведь на страницах книги идёт речь о разных насекомых – гусенице-землемере, пауке-сенокосце, жужелице.
В первую среду февраля отмечается Всемирный день чтения вслух. Цель праздника: показать, что чтение — это прекрасный способ передачи своих эмоций другому человеку вместе со звучащим словом.
Ребята, посещающие группу продленного дня гимназии №2, стали участниками громких чтений «Читаем Виталия Бианки». В этом году отмечается 130-летний юбилей любимого детского писателя. Ему принадлежит более трех сотен рассказов, сказок, повестей. Книги писателя открывают сложный и удивительный мир природы, учат доброму отношению к братьям нашим меньшим.
Как ни удивительно, но сюжеты популярных среди многих поколений детворы народных и литературных сказок помогают современному юному пользователю избежать ловушек всемирной паутины, воспитывая необходимые навыки. Вспомним Буратино, Красную Шапочку, Волка и Семерых козлят. Безусловно, интернет полезен. Но и в сети, как на городских улицах и в джунглях, надо соблюдать осторожность. Об этом шла речь в Гуманитарном центре на информационном часе к Неделе безопасного Рунета «Интернет: полезно, интересно, безопасно».
Доведись случиться такой оказии, вдруг возобновись действие на нашей местности царских указов о жестоких наказаниях за бранные слова «супротивные христианскому закону», то накрыла бы землю тишина звенящая. Понятно, мало желающих найдётся кнута отведать или подвергнуться прижиганию языка срамного. Но не напрасна была борьба с кровавым царским режимом, воссияло солнце свободы для воле- и словоизъявлений, отныне каждый может открыто выражать свои чувства. От юнца малолетнего до старца седого.
«Сорян», «лузер», «не тормози», «ёлки-моталки»… А где же тогда великий и могучий русский язык? Учащиеся третьего и четвёртого классов гимназии № 2, пришедшие в Гуманитарный центр на классный час «Заразные слова» к Международному дню борьбы с ненормативной лексикой, согласились с ведущей Марией Скибицкой: да, жаргон и сленг, в отличие от нецензурной лексики не являются запрещёнными в общественных местах, но всё же выходит за рамки общепринятых норм речи. Как и слова-паразиты, просторечие и канцеляризмы.
С какого-то момента (2010 года) идея просто чтения перестала организаторов удовлетворять, и, для придания событию более громкого общественного звучания, была придумана акция «Читаем вслух». Стало невозможно скрывать, вдумчиво ли следишь за текстом или тупо «втыкаешь» в страницу. Правила требовали громкого внятного чтения и, желательно, с выражением, чтобы окружающие тоже могли насладиться красотой авторского слога и глубиной художественного замысла. Хотя, поначалу казалось, сам материал в этой акции вторичен, важен сам процесс. А для него годится любой носитель буквенной информации.
«Солнце русской поэзии», «Наше всё», «Он победил и время и пространство», «Дарованное России великое счастье» - в этом году мы будем не раз слышать подобные высказывания, ведь он знаменуется 225-й годовщиной со дня рождения Александра Сергеевича Пушкина. Это имя сопровождает нас с рождения, запоминаясь с первыми услышанными в детстве сказками, стихами и прозой из школьной программы, дальнейшим чтением и цитированием любимых строк в зрелом возрасте. Каждый факт биографии поэта нам известен, как и список произведений.
