- 2891 просмотр
Каково было в эпоху натурального обмена приобрести топор или лопату, как второклассник может помочь родителям сэкономить семейный бюджет, на что разумней потратить крупный выигрыш в лотерею - обо всём этом шла речь в Гуманитарном центре на уроке финансовой грамотности для учащихся начальной школы. Ведущая Лариса Савинова с помощью различных экономических задач и ситуаций давала ребятам возможность выступить в качестве заёмщика в коммерческом банке, рассказала, как рассчитать стоимость небольшого рукодельного произведения декоративно-прикладного творчества, если бы юный художник решил реализовать его ценителю искусства.
Все школьники получают от родных деньги на карманные расходы. Но приоритеты у ребят разные. И не лишне помнить о мерах осторожности, ведь мошенники не дремлют, а Лиса Алиса и Кот Базилио встречаются не только в сказке!
«Конечно, финансовые задания ребятам давали не такие сложные, как третьеклассникам. Но реагировали на вопросы второклассники не хуже старших и с задачами справились. Молодцы!», - отметила ведущая по завершении встречи.
