апрель 2026

Такое в Гуманитарном центре случилось, наверное, впервые за три десятилетия работы: экскурсию для школьников в музее книжных коллекций фонда редкой книги провела не библиотекарь, а юная читательница - старшеклассница. Ученица 10 класса школы №55 Баранова Дарина Александровна уже несколько месяцев работает над проектом «История Гуманитарного центра-библиотеки имени семьи Полевых и его значение для жителей Иркутска». Она подготовила подробный рассказ о судьбе учёного-синолога Сергея Полевого для учащихся среднего звена. Первыми слушателями стали учащиеся 7 класса «в» школы №55.

Писательница Марианна Резницкая была удивлена: воспитанники детского сада №157, пришедшие на литературный час в Гуманитарный центр, сразу узнали необычную для Иркутска птицу – сойку – и на экране, и на обложке книг. Потому что этого поразительного представителя пернатых всегда можно встретить на страницах книг Марианны Прокопьевны, они есть в библиотеке. И ребятам, конечно же, читали и в садике, и дома «Приключения сойки», и «Марейкины истории», дети знают, что фантастическая представительница семейства врановых отряда воробьинообразных даже умеет превращаться в гриб!

Классическая литература – это всегда книги с большим сердцем, о людях, чьи слова и поступки понятны даже обладателям других менталитетов, об истинных чувствах, что находят отклик в любой точке мира. Живой пример тому, встреча с китайскими студентами международного факультета экономики и лингвистики ИГУ, посетившими Фонд редких книг для знакомства с жизнью и творчеством писателя Валентина Распутина на примере рассказа «Уроки французского». Так и выяснилось, что для по-настоящему талантливых, выстраданных собственной судьбой текстов не существует границ, языковых и культурных различий.

Интеллектуальная игра по страницам стихов и сказок для старшеклассников начальной школы прошла в гимназии №2 в рамках Недели детской книги. Сотрудники информационной службы «Образование» Гуманитарного центра провели масштабную литературную викторину среди учеников третьего и двух четвёртых классов. Вопросов было много и очень разных. Например, кто может вот так, сходу ответить, какого цвета было туловище у главного персонажа «Мухи-цокотухи»? «Серебристенькое», как предложили школьники, тоже было бы неплохо – в рифму, между прочим.

Порой беседуешь с человеком о милых пустяках - формуле ценообразования, мировом закулисье или смысле жизни, - как вдруг разговор плавно перетекает в поток жалоб от собеседника на преследующие неудачи. Собаки облаивают, в магазинах обсчитывают, в лотерею не везёт и девушки на улицах со знакомствами не пристают. Сплошные конфузы по всему периметру. Очень знакомый случай. Так и хочется спросить, а что вы, дорогой товарищ, сделали для интимной встречи с фортуной? Пятилистный клевер или камень «куриный бог» искали? Подкову находили? Кантхималы на шее носили?