- 4242 просмотра
Официально Неделя детской и юношеской книги пройдёт в этом году с 26 марта по 3 апреля. Но Гуманитарному центру, как одному из передовых учреждений культуры, до сих пор близки призывы не столь далёкого прошлого: «Пятилетку за четыре года!», «Выполним и перевыполним!», «Даёшь 20% продукции сверх плана!». Исходя из громадья поставленных задач наша Неделя началась на несколько дней раньше, но превысить норму мы можем только количеством вложенных знаний и навыков, что в килограммах и погонных метрах никак учесть нельзя. Как же проверить качество усвоенной информации, каким мерилом? Только проверочным опросом, по-новомодному – КВИЗом. Процедура совсем нестрашная, проходит в игровой форме, детьми переносится легко. Проверяли на третьеклассниках, морально пострадавших нет.
Итак, класс разбили на три команды, выдержали между ними социальную дистанцию и начали допрос с пристрастием. Ответы принимались в письменном виде и оценивались принципиальным жюри. Вот полный список истязаний.
Тур 1. Кофейно-гуще-гадательный. По названию произведения, имени автора или персонажа, фрагменту текста догадаться о сути вопроса и выбрать нужный вариант из предложенных.
Тур 2. Визуально-ассоциативный. Вписать правильный ответ под иллюстрацией или разгаданным ребусом.
Тур 3. Словесно-портретный. По описанию и роду занятий определить действующее сказочное лицо или предмет.
Тут и выяснится, что обладать в полной мере знаниями произведений совсем не обязательно, достаточно внимательно прислушиваться к происходящему вокруг. В соседней команде обязательно найдётся свой Знайка, что о своих литературных догадках громко заявит на весь зал: мол, «вот я какой, начитанный!». Спасибо ему (им) от всех собравшихся!
Тур 4. Имени Казимира Малевича. Чёрным квадратом на кадре скрыт некий предмет, который надо точно назвать.
Тур 5. Звуко-навевающий. Музыкальный фрагмент, прочно укрепившийся за определённой экранизацией известного произведения. Какого?
Потерпите, немного осталось.
Тур 6. Кино-прокатный. Тут всё просто и понятно. Смотришь на экран, всплёскиваешь руками: «Это же…, ну как его,.. ну там ещё эта…», пишешь название.
Листочки с ответами на проверку сданы, и пока жюри подсчитывает баллы, подведём предварительные итоги. Они обнадёживают: нет таких вершин книжных познаний, что не покорились бы силе коллективного разума. Но окончательные выводы можно будет сделать только после выступлений в одиночной программе.
