- 189 просмотров
Взрослым легко рассуждать о деньгах, у них есть оплачиваемая работа, премии, надбавки за вредность характера, что дважды в месяц отражается на балансе платёжной карточки в лучшую сторону. Поэтому с таким превосходством и знанием дела они произносят слова о финансовой грамотности перед аудиторией, что едва покрывает свои и без того скромные расходы. Ну какие могут быть доходы в третьем классе? За домашние обязанности брать плату неудобно, на подработку в таком возрасте не берут, просить подаяние не позволяют гордость и воспитание. А знаний по возможностям легального обогащения требуют, как со взрослых, строго спрашивают о всех нюансах, как это происходит на игре «Финансовый ринг», целью которого ставится уверовать ребят в своей платёжной несостоятельности на данный момент.
Тем не менее, выход существует. Не такой явный, но осуществимый, пока на территории страны соблюдаются права детей.
Нужно учёбу в школе приравнять к той же работе, которую дети должны исполнять в «офисе», а потом ещё дополнительно отрабатывать на удалёнке. Разве это не стоит отдельной оплаты? Более того, за хорошие оценки можно с полным правом требовать премии и надбавки к жалованию, как за перевыполнение плана с отличным качеством. Такие условия обговорить отдельно и заранее. РайОНО и родители должны финансировать хорошие отметки на паритетных началах, за неудовлетворительные – штрафовать. Вы не представляете, какой рост успеваемости накроет отечественное образование, сколько свежих светлых умов нас ожидает на выходе из школы. И насущная проблема первоначального накопления капитала при вступлении во взрослую жизнь тоже будет решена.
Причитающиеся нам за идею денежное вознаграждение просим направить на поощрение отличников учёбы 3-х классов школы №35.
