- 5007 просмотров
Уж, казалось, к 4 классу нет ничего такого, что неизвестно школьникам о такой привычной вещи как пенал для ручки, карандашей, ластика, маркеров… А что мог хранить там юный житель Шумера, Древнего Египта, маленький римлянин или российский гимназист сто лет назад? Об этом учащимся гимназии № 2 рассказали в Гуманитарном центре на познавательном часе, посвящённом истории появления принадлежностей для письма. Особенности использования предшествовавших бумаге восковой дощечки, папируса, премудрости в изготовлении древних аналогов сегодняшних чернил - обо всём этом поведала ребятам ведущая Л. Савинова. «Путешествие» в мир прошлого письменных принадлежностей сопровождался экскурсом и в историю мировой культуры. Школьникам рассказали об особенностях гусиного пера, показали видеосюжет об истории появления перьевой ручки. Все вместе дети порассуждали о преимуществах карандаша перед ручкой, о вышедшей из обихода «промокашке», а также о том, что могло «выручить» в далёком прошлом школяра, не имевшего под рукой уже ставшего привычным всем нам ластика. Ребята с удовольствием поупражнялись в искусстве каллиграфии, изображая кисточкой китайский иероглиф «чай».
Удивительно, как много письменных принадлежностей в современном мире! Сегодня можно выбрать любой, все они актуальны. И даже в эпоху гаджетов, когда мы текст набираем на клавиатуре, использовать традиционные ручки, карандаши и бумагу очень важно - ведь не случайно все государственные документы подписывают перьевыми ручками! Самое главное - чтобы было удобно, а запись можно было прочесть спустя годы.
Заведующая редакционно-издательским сектором О. Запольская
